ΠΥΣΔΕ ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ: Προτεραιότητα στις ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΕ01 και ΔΕ01 στα Ε.Κ. του Νομού

Ποιοί κρύβουν τα κενά των εργαστηριακών καθηγητών ΤΕ01; Τι λέει το Υπουργείο Παιδείας;

Μετά την αυταρχική και αντιδημοκρατική λειτουργία του υπουργείου σε αρκετά θέματα και της διοίκησης με την παράκαμψη των ΠΥΣΔΕ, στον προσδιορισμό των κενών και πλεονασμάτων μονομερώς από τη διοίκηση, αντί του Συλλογικού οργάνου, διαπιστώνονται τραγελαφικά γεγονότα ειδικότερα τώρα στις αποσπάσεις και του προσδιορισμού των λειτουργικών κενών των σχολείων. 

Υπάρχουν επιπλέον ορισμένοι διευθυντές σχολικών μονάδων που ερμηνεύουν την κείμενη νομοθεσία κατά το δοκούν συνεχίζοντας την παρελκυστική τους τακτική με την συντεχνιακή λογική που διακρίνει τις αποφάσεις......

ΑΡΘΡΟ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΠΕΤΕΕΜ, ΚΩΣΤΑ ΚΟΡΔΑΤΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ

Με αφορμή των εκλογών στο ΚΥΣΔΕ (7-11-2012)

«Οι εκπαιδευτικοί της ΤΕΕ στο και 5’»

Του Κώστα Κορδάτου*

Υπ. Αιρετού-ΚΥΣΔΕ

Η δομή, οργάνωση και λειτουργία της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης [ΤΕΕ] βρίσκεται πίσω από τις πραγματικές ανάγκες μιας οικονομίας που θα παράγει πλεονάσματα υπέρ της ελληνικής κοινωνίας. Τα προγράμματα σπουδών είναι έξω και πέρα από τα σύγχρονα και αποδεκτά δεδομένα της τεχνικής επιστήμης, με αποτέλεσμα τα σχολεία σήμερα να αποτελούν πεδίο άσκησης επί χάρτου της γραφειοκρατικής αναποτελεσματικότητας.

Σε κάθε νέα σχολική χρονιά μετά το χαιρετιστήριο του αρμόδιου υπουργού προς τους εκπαιδευτικούς, στην ΤΕΕ αρχίζει ο «αλληλοσπαραγμός» για μια "θέση στον ήλιο". Ποιος κλάδος δηλαδή θα πάρει το μεγαλύτερο κομμάτι από την πίτα των αναθέσεων μιας ιεραρχικής ταξινόμησης-καθήλωσης του εκπαιδευτικού προσωπικού! Στις περισσότερες δε περιπτώσεις το τελευταίο θέμα που απασχολεί την συντεχνιακή διαπλοκή μιας ομάδας που λειτουργεί ως «πολιορκητικός κριός», σε κάθε απόφαση και χωρίς να τους αφορά η άρτια εκπαίδευση των μαθητών των ΕΠΑΛ, και ΕΠΑΣ.

Με λίγα λόγια στα δημόσια σχολεία της ΤΕΕ επικρατεί έναν αλαλούμ, μια Έωλη αντίληψη στον τομέα της διαχείρισης του εκπαιδευτικού προσωπικού βλέποντας το δένδρο και χάνουν το δάσος, νοοτροπία που συντηρεί χρόνια τώρα το υπουργείο παιδείας και οι διάφοροι μανδαρίνοι της διεύθυνσης σπουδών σε βάρος μιας αναβαθμισμένης τεχνικής εκπαιδευτικής διαδικασίας σε όφελος των παιδιών των χαμηλολαϊκών κοινωνικών στρωμάτων της χώρας μας.

    Τα χρόνια πέρασαν και τίποτε δεν έχει αλλάξει στην ΤΕΕ.

Η παρουσία μας στο χώρο ποτέ δεν κινήθηκε στη λογική της διάσπασης και του διαχωρισμού της ΤΕΕ από την γενική εκπαίδευση, ίσα-ίσα που έχουμε γίνει εγγυητές με τη συλλογικής μας δράση της ενότητας του κλάδου παρά τις όποιες επιφυλάξεις μας για τις θέσεις της ΟΛΜΕ και του χειρισμού της σε γενικότερα και ειδικότερα θέματα των ειδικοτήτων και κλάδων. Οι αιρετοί είναι....

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΙΡΕΤΟΥ ΔΗΜ. ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ Β. ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ  Αθήνα, Οκτώβριος 2012

ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 6944-410176

E-MAIL: nikiforos@sch.gr 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Ένα αρκετά μεγάλο μέρος της εκπαιδευτικής μου υπηρεσίας το έχω αφιερώσει εκπροσωπώντας σας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Αττικής και Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.)

Όλα αυτά τα χρόνια προσπάθησα- και νομίζω ότι το πέτυχα- να είμαι ο αιρετός όλων των συναδέλφων. Ωστόσο οι τελικοί κριτές θα είστε εσείς, οι συνταξιδιώτες μου σε αυτό το ......

Το ΠΥΣΔΕ Κοζάνης εφάρμοσε την επίδικη Γνωμάτευση! Δείτε το πρακτικό της απόφασης

Δείτε τι θράσος και υστέρηση υπάρχει ακόμα στην διοίκηση της εκπαίδευσης και όχι μόνο...

Βγάζουν σε ονομαστική υπεραριθμία συναδέλφους ΤΕ1 οι του ΠΥΣΔΕ Κοζάνης, αδιαφορώντας για την εργαστηριακή εκπαίδευσης στη ΤΕΕ (που άλλωστε δεν γνωρίζουν), ούτε  για τη συνέχεια της εργασίας των εκπαιδευτικών της υπηρεσίας τους. 
Μοναδική τους έγνοια η τυπολατρία, η συντεχνιακή φαυλότητα και η υποταγή ακόμη και σε επίδικες - Αίολες αποφάσεις!

Δείτε το πρακτικό του ΠΥΣΔΕ το οποίο θα καταθέσουμε ως παραστατικό στο δικαστήριο στην ...

Το ΠΥΣΔΕ Κοζάνης προκαλεί την πρώτη προσφυγή της ΠΕΤΕΕΜ για τα κενά

Έν αρχή ην ο λόγος...

Σε ένσταση του συναδέλφου μας Μπεκερίδη Ζαφείρη ΤΕ1-13, σχετικά με την κρίση του ΠΥΣΔΕ Κοζάνης να τον χαρακτηρίσει υπεράριθμο, η ΔΔΕ του απαντά ότι το γνωμοδοτικό έγγραφο του Νομικού Συμβούλου του Υπουργείου δίνει τη δυνατότητα της εκτίμησης του υπηρεσιακού οργάνου να βγάζει επιλεκτικά υπεράριθμους τους ΤΕ1 (!). Δηλαδή είμαστε ως εκπαιδευτικοί και δημόσιοι υπάλληλοι στο γύψο!!!!!!

Ξεχνούν όμως στην απάντησή τους οι κύριοι του ΠΥΣΔΕ Κοζάνης ότι υπάρχουν το άρθρο 14 Ν. 1566/85, όσον αφορά τα καθήκοντα και την ιδιότητα των ΤΕ1 ως καθηγητών εργαστηρίων και υπευθύνων εργαστηρίων καθώς και το Ελληνικό Σύνταγμα που κατοχυρώνει τα ..........

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ! Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ Α, Β ΚΑΙ Γ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΑΠΛΗ ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ!

Εδώ και ένα μήνα περίπου οι διευθυντές των σχολείων, με εντολή του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης, κατάρτησαν τους λεγόμενους πίνακες Α, που αφορούν τα κενά και πλεονάσματα των σχολείων τους, προκειμένου να τους επεξεργαστεί το ΠΥΣΔΕ και να δοθούν τα σχετικά στοιχεία στο Υπουργείο για την διαδικασία των μεταθέσεων.

Εγκαίρως το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ημαθίας, σε επίσκεψη στον Διευθυντή Β/θμιας Εκπ/σης, κ. Φλιτούρη, επισήμανε τον κίνδυνο που ενέχει η λανθασμένη συμπλήρωση των πινάκων να προκύψουν πλεονάζοντες συνάδελφοι, αν παρερμηνευτούν οι εγκύκλιοι του υπουργείου και συγκεκριμένα η οδηγία: “Τα κενά για τα μαθήματα που διδάσκονται σε πρώτη (α΄) ανάθεση από εκπαιδευτικούς περισσότερων του ενός κλάδων …