Τι λένε οι καθηγητές για το θάνατο του συναδέλφου στο ΕΠΑΛ ΒΕΡΟΙΑΣ

Συγκλόνισε τους συναδέλφους και μαθητές του ΕΠΑΛ Βέροιας, αλλά και τους καθηγητές του νομού μας, ο αιφνίδιος θάνατος του συναδέλφου Κώστα Γεωργακόπουλου, ψυκτικού κλάδου ΤΕ1, σήμερα πριν το μεσημέρι στην αυλή του σχολείου! 

Ο συνάδελφος ένοιωσε μια ελαφρά αδιαθεσία και βγήκε στην αυλή του σχολείου, όπου λιποθύμησε. Συνάδελφοι νοσηλευτικής και γιατροί του ΕΠΑ.Λ έτρεξαν και του προσφέρανε πρώτες βοήθειες καλώντας ταυτόχρονα το ΕΚΑΒ, όμως…

Μπροστά σ’ αυτή την κατάσταση κι ενώ το ΕΚΑΒ δεν έλεγε να 'ρθει, καθηγητής του σχολείου ανέλαβε τη μεταφορά του Κώστα στο νοσοκομείο ενώ συνάδελφος γιατρός της ΕΠΑΣ έκανε συνεχώς μαλάξεις και .....

Οι θέσεις και οι ενέργειες της ΕΛΜΕ Ημαθίας με αφορμή επιστολή συναδέλφισσας από το ΕΠΑΛ Βέροιας σχετικά με τις υπεραριθμίες

ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΑΛ ΒΕΡΟΙΑΣ  ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΕΣ

Η ΕΛΜΕ Ημαθίας επανέρχεται για άλλη μια φορά στο θέμα των πινάκων για κενά, πλεονάσματα, υπεραριθμίες από το ΠΥΣΔΕ Ημαθίας απαντώντας εν μέρει σε σχετική ανοιχτή επιστολή συναδέλφισσας απ’ το ΕΠΑΛ Βέροιας και αναφέροντας, επιπλέον, νέα δεδομένα που προέκυψαν. 

Ήδη από τον Μάρτιο η ΕΛΜΕ, και για όλο το χρονικό διάστημα μέχρι σήμερα, είχε εκφράσει επανειλημμένα την ανησυχία της για την όλη διαδικασία, αλλά και την οργή της για την αντιμετώπιση του θέματος από  τη Δ/νση Β'θμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας και το ΠΥΣΔΕ, όπως αυτή αποτυπώθηκε με σχετική ανακοίνωση του Δ.Σ. Στην ανακοίνωση αυτή (28/5/2012) το Δ.Σ. γίνονταν και μάντης κακών αφού εξέφραζε την αγωνία του για το τι θα συμβεί κατά τη διαδικασία άρσης των υπεραριθμιών, μιας και τα οργανικά κενά ήταν προφανώς ελάχιστα.

Δυστυχώς οι επόμενες μέρες δικαίωσαν τη στάση της ΕΛΜΕ.

Διαπιστώθηκαν μετά από επιμονή του Δ.Σ.: ..

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ! Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ Α, Β ΚΑΙ Γ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΑΠΛΗ ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ!

Εδώ και ένα μήνα περίπου οι διευθυντές των σχολείων, με εντολή του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης, κατάρτησαν τους λεγόμενους πίνακες Α, που αφορούν τα κενά και πλεονάσματα των σχολείων τους, προκειμένου να τους επεξεργαστεί το ΠΥΣΔΕ και να δοθούν τα σχετικά στοιχεία στο Υπουργείο για την διαδικασία των μεταθέσεων.

Εγκαίρως το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ημαθίας, σε επίσκεψη στον Διευθυντή Β/θμιας Εκπ/σης, κ. Φλιτούρη, επισήμανε τον κίνδυνο που ενέχει η λανθασμένη συμπλήρωση των πινάκων να προκύψουν πλεονάζοντες συνάδελφοι, αν παρερμηνευτούν οι εγκύκλιοι του υπουργείου και συγκεκριμένα η οδηγία: “Τα κενά για τα μαθήματα που διδάσκονται σε πρώτη (α΄) ανάθεση από εκπαιδευτικούς περισσότερων του ενός κλάδων …

Ανακοίνωση ΕΛΜΕ Πιερίας για το πρόγραμμα "αξιολόγησης" P.I.S.A.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ε.Λ.Μ.Ε. ΠΙΕΡΙΑΣ
ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ» P.I.S.A.

Το πρόγραμμα P.I.S.A. αποτελεί μέσο στα χέρια του Ο.Ο.Σ.Α. (Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης) για την υπονόμευση της γενικής μόρφωσης και τη στροφή στις κατακερματισμένες δεξιότητες, για την είσοδο χορηγών στα σχολεία. Είναι μοχλός για τη νομιμοποίηση των απολύσεων με «κριτήρια», για το «νέο» καλλικρατικό σχολείο της διαφοροποίησης.

Πιο συγκεκριμένα, η «αξιολόγηση» γίνεται μέσω διαφορετικών ερωτηματολογίων που θα διανεμηθούν σε διευθυντές, γονείς, μαθητές. Οι ερωτήσεις καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα: πηγές χρηματοδότησης (δημόσιες- ιδιωτικές), καταγραφή προσλήψεων – απολύσεων – εργασιακών σχέσεων – κατόχων ή μη πιστοποιητικών διδακτικής επάρκειας, «καινοτομία», «επιμόρφωση» – «αξιολόγηση» εκπαιδευτικών, βαθμός .........