ΤΕΧΝΙΚΗ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
(Από την κανονιστική ανάθεση έργου
στη δύνη των τυπικών προσόντων)
Γράφει ο
Κώστας Κορδάτος*
ΓΕΝΙΚΑ
Στο θέμα της σημερινής τελματικής κατάστασης
στη ΤΕΕ δεν μπορεί να λύνουμε δυο ξεχωριστά θέματα
- το εργασιακό και το ιδεολογικό μας ταυτόχρονα στη ΤΕΕ - με μιας. Δεν
μπορεί να λέμε ότι πρέπει ουσιαστικά να υπάρχει ένας δάσκαλος για όλες τις
τάξεις της κάθε ειδικότητας (ουτοπία τα λόγια της Ιμβριώτη στη ΤΕΕ σήμερα) για
να έχουν αναθέσεις ορισμένοι, σε όλα τα γνωστικά πεδία σαν πολυεργαλεία! Φύση
αδύνατον να μπορεί κάποιος εκπαιδευτικός, όσο πτυχία και αν κατέχει να τα κάνει
όλα αυτά, που απαιτεί σήμερα η κάθε ειδικότητα στην ΤΕΕ. Το επίδικο δεν πρέπει
να είναι να έχουν επιλεκτικά ωράριο ορισμένοι κλάδοι, χρησιμοποιώντας κάθε
θεωρητικό και φιλοσοφικό πρόταγμα. Μ' αυτήν την έννοια λέω ότι θα πρέπει να
δούμε ποιες οι σημερινές ανάγκες για ΤΕΕ. Τι θα πρέπει να προτείνει το
εκπαιδευτικό κίνημα για την ΤΕΕ και ποιο σχολείο θέλουμε στις δοσμένες
συνθήκες, που η τεχνολογία αλλάζει τα πάντα; Ξεχνούν ορισμένοι ότι το σχολείο......