ΑΘΗΝΑ, 21-5-2015
«Με απόφαση που δεν ισχύει θα εξαχθούν τα κενά και πλεονάσματα εκπαιδευτικού προσωπικού Δ/θμιας εκπ/σης 2015-2016»!
ΣΧΕΤ.: α) Η υπ’ αριθμ. 118842/Γ2/17-09-2008 Υ.Α. του Υ.ΠΑΙ.Θ.
β) Η υπ’ αριθμ. 119052/Γ2/17-09-2008 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.
γ) Η υπ’ αριθμ. 127070/Γ2/03-10-2008 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.
δ) Η υπ’ αριθμ. 7980/Γ2/21-01-2013 Υ.Α. (ΦΕΚ 129 Β΄) του Υ.ΠΑΙ.Θ.
ε) Η υπ’ αριθμ. 176027/Γ2/19-11-2013 του Υ.ΠΑΙ.Θ.
ζ) Η αρ. Πρωτ. 137841/Γ2/ 02-09-2014, Απόφαση ΥΠΑΙΘ
στ) Αρ. Πρωτ. 77679/Ε2/15-05-2015 του ΥΠΟΠΑΙΘ
β) Η υπ’ αριθμ. 119052/Γ2/17-09-2008 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.
γ) Η υπ’ αριθμ. 127070/Γ2/03-10-2008 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.
δ) Η υπ’ αριθμ. 7980/Γ2/21-01-2013 Υ.Α. (ΦΕΚ 129 Β΄) του Υ.ΠΑΙ.Θ.
ε) Η υπ’ αριθμ. 176027/Γ2/19-11-2013 του Υ.ΠΑΙ.Θ.
ζ) Η αρ. Πρωτ. 137841/Γ2/ 02-09-2014, Απόφαση ΥΠΑΙΘ
στ) Αρ. Πρωτ. 77679/Ε2/15-05-2015 του ΥΠΟΠΑΙΘ
-----------------------------
Η
πρόσφατη απόφαση (σχετ. στ) του Υπουργείου Παιδείας της Δ/νσης Προσωπικού
Β/θμιας Εκπ/σης - Τμήμα Γ’, που αφορά τον υπολογισμό των κενών και
πλεονασμάτων των εκπαιδευτικών, έγινε χωρίς να υπάρχει ολοκληρωμένο πλαίσιο
αναθέσεων μαθημάτων και εργαστηρίων σε όλες τις τάξεις των ΕΠΑΛ. Από
μια πρώτη ανάγνωσή της διακρίνεται από αποσπασματικότητα, προχειρότητα (copy past),
αντιφατικότητα, από μύχιες επιδιώξεις ακύρωσης δικαιωμάτων του κλάδου
ΤΕ01 και μαζί το «ξήλωμα» προγενέστερων Υ.Α., που αποκατέστησαν
αδικίες και επανέφεραν τα αυτονόητα στους εργαστηριακούς καθηγητές, δηλαδή να έχουν Α’ ανάθεση. Αποτέλεσμα...